论文部分内容阅读
目前，随着国家经济的快速发展，我国对外交流程度不断加强，在高中英语教学中，融入中国文化是顺应现代化发展的需求，也是提高高中英语教学效率的重要手段。随着目前英语的广泛应用以及社会发展对外语人才的需求不断上升，高中英语学科已经不再是一门学科、一种知识，而更是一种技能，融入中国文化，是提升技能的要求，也是适应社会发展的需求。本文针对如何将中国文化融入高中英语课堂教学中相关问题进行深入分析，希望能够提升高中英语教学效率。