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在新课程改革大背景下,以'教师讲授,学生接收'的传统教学方式开始逐渐被打破,相应的,互动式的教学模式开始逐渐为学生和教师所认可与接受,这也极大体现了当下课堂主体的悄然改变.本文研究了互动式教学在初中英语教学中的应用,着重探索了如何为学生创造一个良好的英语学习氛围,进而提升其英语学习的效率.