论文部分内容阅读
高中学生的学习能力既是其自主学习能力的重要体现,更是影响其学业成效的重要因素,也是其后续发展的坚实根基,它直接关系到学科教学质量和学校发展,更直接影响其健康成长和民族的未来;我们通过研究发现,高中学生英语学习能力培养,需要教师应该积极引导学生培养其较高的学习策略。
高中学生英语学习能力培养策略探析
【摘 要】
：
高中学生的学习能力既是其自主学习能力的重要体现,更是影响其学业成效的重要因素,也是其后续发展的坚实根基,它直接关系到学科教学质量和学校发展,更直接影响其健康成长和民
【机 构】
：
重庆市涪陵第五中学校
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2017年03期
其他文献
先对半E-预不变凸函数做了进一步研究,得到了它的几个性质及半E-严格预不变凸函数的判定定理,进而给出了半E-预不变凸函数在多目标规划问题中的最优性条件,进一步丰富了优化
利用初等解析的方法研究了复合函数S（bk（n））与数论函数U（n）的均方差均值分布,并给出了一个较强的渐近公式。
首先对自动化标记语言AutomationML技术以及国内外发展情况进展作了介绍,介绍了什么是健壮性,对自动化标记语言健壮性的分析及验证方法进行了描述,并给出了验证方案。
主要研究了包含一个字母的字母表上的P-n-右析取语言,证明了Aa^＊不是P-n-右析取语言的等价条件,并给出了判断Aa＊是P-n-右析取语言的条件。