【摘 要】
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七千人大会是在三年大跃进运动后,国民经济出现严重困难,经过一年调整期仍然有很多问题没有解决,党内外思想有许多疑问的情况下所召开的。目的是为了总结经验教训,统一全党思
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七千人大会是在三年大跃进运动后,国民经济出现严重困难,经过一年调整期仍然有很多问题没有解决,党内外思想有许多疑问的情况下所召开的。目的是为了总结经验教训,统一全党思想。这次大会对国内形势和问题做了初步总结和反思,在动员全党团结一心共同战胜困难起到了积极的作用。同时这次大会是对党内民主实践的一次初步探索,比如会议的报告形成过程的民主化、领导干部本着实事求是的精神开展批评与自我批评、允许大家发声讲话开通气会等。总结七千人大会对党内民主实践的探索经验对于今天的我们传承优良作风、加强党内民主具有重要的历史意义和现实意义。
After the three-year Great Leap Forward movement, the 7,000 people’s general assembly held serious problems in the national economy. After a year of adjustment, many problems remained unresolved and there were many doubts about the thinking inside and outside the party. The purpose is to sum up experiences and lessons and unify the thinking of the entire party. The conference made a preliminary summary and reflection on the domestic situation and problems and played a positive role in mobilizing the entire party to work together to overcome difficulties. At the same time, the conference is a preliminary exploration of the practice of inner-party democracy, such as the democratization of the process of forming the report of the conference, the leading cadres conducting criticism and self-criticism in the spirit of seeking truth from facts, and allowing everyone to speak out and open up the atmosphere. It is of historical and practical significance for us to carry forward the fine style of work and strengthen the inner-party democracy in today’s world.
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摘 要：小学生天性活泼好动，在小学阶段的教学必然不能是“单一、死板”的。每一个学段的教学都有各自的教学特点，这是因为它们所面对的学生群体不同，学生资源的发展特点不同。小学阶段的教学必然要遵循小学生的发展规律，满足他们的发展需求。只有这样，教学才会是有效的、高效的。在小学语文课堂中该怎样才能实现教学高效化呢？这就是笔者想要分享的内容。 关键词：小学语文；课堂；教学；高效化；策略 观察不同年龄段的
随着中国民法典编纂的步骤逐渐落实,民法与商法的具体关系问题就成为法学界最为耀眼的话题.在民法典即刻编纂的背景下,切实考察我国国情,考虑民法与商法的未来发展,本文认为
根据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及县教育局關于开展体育大课间活动的文件精神，秉承我校强体、明德、求美、博学的校训，坚持发展阳光体育运动，提高学生参加体育锻炼的自觉性，养成坚持体育锻炼的习惯。学校切实抓好每天45分钟的阳光体育大课间，并以此为辐射点，全面推进素质教育。 一、组织实施 结合我校实际，阳光体育大课间分别在上下两个教学区进行，共分为七个环节：眼保健操、有序跑
摘 要：良好的师生交往是提升教学价值的必要条件，课堂研究的最终目的是控制和改进课堂，由于课堂具有高度的个别性，改进课堂只能有原则性的指导，而不可能有标准化的行为模式。人文主要讨论有效课堂交往的重要性，并对教师改进课堂交往和互动提出具体建议。 关键词：课堂交往；课堂互动策略 课堂交往是课堂教学情境中教师和学生之间的教学信息传递与反馈的行为过程。良好的师生交往是提升教学价值的必要条件，其价值可以从
摘 要：语文，首先是一门有人文情怀的课程。同时，汉语是世界上最精妙的语言，语文教学是科学，语言的科学；语言教学是艺术，是有着潜移默化、人文化成的育人艺术。在新时代，在新课标的指导下对初中语文教学进行改革，努力在语文教学中更新教学理念，积极开拓学生的思维空间，引导学生进行独立思考保证学生在课堂教学中能够有一个积极的学习心态，培养学生的合作意识、团结精神，提升学生的综合素质，培养学生的人文情怀，是一名
摘 要：作为初中教学课程中基础学科之一，数学可以培养学生的逻辑思维能力，促进学生综合能力的发展，然而，由于传统的教学方式存在着一些缺陷，致使数学的教学效果较差，阻碍了学生综合能力的发展，因此，采用先进的教学方法，引发学生的学习热情，提高数学教学效果，成为数学教师教学中需要解决的问题。本文通过分析初中数学课堂教学中引入游戏的积极作用，指出其具体的实施策略，以期为提高教学效果提供有价值的参考。 关键
对于建筑,当代著名学者林语堂先生曾说过:“最好的建筑是这样的:我们深处在其中,却不知道自然在那里终了,艺术在那里开始。”将人文主义的建筑与大自然紧密融合,难分彼此,在
在湖南“猎狐”行动中,湖南省怀化市洪江区公安局林业公安大队查获一起私刻公章,贩运野生两栖动物蟾蜍大案,1.4万余只蟾蜍获救。去年7月20日上午,洪江区公安局林业公安大队
摘 要：微课，具有内容上知识点精炼，短小精悍，独立性强，可模块化；使用过程中进度可调；传播技术上大众化，容易推广等特点，能够突破传统电子技术专业教学活动中时空的局限，解决传统教学中学生自主学习不够，差异化教学不足等问题；克服课堂管理难以掌控等缺陷。该文探索微课引入中职电子技术教学的意义、可能性及方法等。 关键词：电子技术绘图；微课；中职 电子技术课程是应用电子技术专业必修课程之一，主要内容是用
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