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大夏学堂网络教学平台综合了多媒体和网络技术的功能。利用大夏学堂构建《文献调研的策略与方法》课程进行课堂教学,并以学习小组的方式进行协同学习,有利于个性化自主学习环境定制,有助于学生协同学习活动的开展,能够提高教学活动效率。
大夏学堂在信息素养教育中的运用——以华东师大《文献调研的策略与方法》课程为例
【摘 要】
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大夏学堂网络教学平台综合了多媒体和网络技术的功能。利用大夏学堂构建《文献调研的策略与方法》课程进行课堂教学,并以学习小组的方式进行协同学习,有利于个性化自主学习环
【机 构】
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华东师范大学图书馆
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年6期
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