【摘 要】
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伴随着网络时代的到来,微课这种教学模式应用而生,微课不仅是教师的一种新颖教学模式,又是学生们一种全新的学习模式.高中化学教师在传授知识过程中,科学、合理的使用微课进
【机 构】
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河北乐亭第二中学,河北 唐山 063600
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伴随着网络时代的到来,微课这种教学模式应用而生,微课不仅是教师的一种新颖教学模式,又是学生们一种全新的学习模式.高中化学教师在传授知识过程中,科学、合理的使用微课进行辅助教学能够有效运用互联网资源,促使教师顺利的攻破高中化学教学过程中的难重点.把微课与高中化学教学课堂进行融合,既能够有效弥补化学教学课堂上产生的不足,又可以有效减少学生们的学习障碍.
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