叶嘉莹相关论文
古诗文教学是当今语文教学中的弱项,部分教师在古诗文教学深度和灵活性方面存在缺失,难以满足立德树人的教育目标,无法培育与发展......
叶嘉莹是国内较早关注清词研究的学者，《清代名家词选讲》包含了叶嘉莹对清代三大时期的13位词作者和多篇作品的分析诠释。其词学批......
“以诗解诗”是一种重要的诗歌批评手法，可梳理出诗与诗之间的渊源承继关系，触类旁通，相互阐释和生发。古典诗词大家叶嘉莹先生讲授古......
中国古诗词寄托着中国数千年来的智慧和美感,学习古诗词不仅可以使学生积累知识,还可以让学生在情感共鸣中涤荡心灵。但由于应试压......
具有“把不懂诗的人接到诗里来”之教育魅力的中国古典文学研究专家、教育家叶嘉莹教授曾这样介绍自己的教学经验:“我在讲授每一......
文题展示 阅读下面的文字，根据要求作文。 材料一： 中国的古典诗歌，可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之......
道光五年(1825),吴载功客居沪上,他是清代既懂诗文又懂戏曲的人。吴藻《饮酒读骚图曲》(又名《乔影》)流传开去,就被吴载功看见了,......
早在阅读《杜甫秋兴八首集说》时已熟悉了叶嘉莹的名字,感觉她是一个极敏锐的研究者,直到后来看了她的许多词学方面的论文更是钦佩......
收到杨东平先生的文章后没有几天,我们看到了报上刊发的华新民同志“写给远在加拿大的叶嘉莹教授的一封信”。信中充满感情地描述......
叶嘉莹已年届八旬,每年仍要奔波世界各地讲学。在叶看来,中国古典诗词中蕴含着中华传统文化的真正生命力,而她所做的一切,包括讲学......
中国是一个诗的国度,古诗词对于中华文化的传承和发展有着重要的作用。学习古诗词不仅能够使学生学习和继承传统文化,而且能够提升......
内容摘要：“兴发感动”是叶嘉莹诗词教学中的核心理念，这一理念重注情感与生命的链接，在小学诗词教学中有很高的应用价值。在对诗词中......
影片《掬水月在手》是一部关于古典诗词大家叶嘉莹的人物传记片与文学纪录片,亦是学者导演陈传兴继《如雾起时》(以诗人郑愁予为对......
2020年10月,讲述96岁高龄叶嘉莹传奇人生的纪录电影《掬水月在手》上映。《掬水月在手》将叶嘉莹的个人生命和中国古典诗词交织辉......
在坚船利炮轰开了大清帝国的大门之后，中国在一片水深火热中迈进了20世纪的大门。在这一背景下，如何学西方、如何合理地运用这些学来......
相比于上世纪二三十年代中在北京学术文化界中灿若群星、至今仍然名号响亮的诸多学者、作家而言,顾随的身影长期以来一直淡出人们......
人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。——伏尔泰 你们认为我是命运之子：实际上，我却在创造着自己的命运。——爱默生......
中学语文课堂对唐诗宋词的学习，一般要求着力通过解读意象、感受意境或是诵读涵泳来体会诗情词味。这是诗词鉴赏的一般途径，对学生而......
作者是叶嘉莹,中国古诗词研究名家。书中共论析了温庭筠、韦庄、冯延巳、李煜、晏殊、欧阳修、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、辛弃疾......
在中国这片广袤的土地上，匍匐着亿万持笔静心，渴望登上象牙塔的学生。与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过......
中国艺术美内涵丰富,王国维曾提出“古雅说”。文章从艺术风格、表现技巧、艺术形式和艺术程式四个方面考察前人对王国维“古雅说......
2015年发生了很多影响中国经济、文化发展的大事，抗战胜利70周年等举世瞩目的事件，都将会在史书上留下浓重的一笔。即将过去的2015年......
浩瀚烟茫的中国古典文学你喜欢吗？遨游过吗？那些放在书橱里的《古文观止》、《资治通鉴》曾经激动过多少回你的心？ 精致典雅、飘逸隽......
好友是一名雜志记者，她已经工作五六年了，工作算是努力，但未见什么成绩。有时她也会嘲笑自己，但更多时候她还是安之若素，她知道自己没有......
当丰满的梦想与骨感的现实碰撞，当美好的未来蒙上金钱名利的尘埃，莘莘学子不得不向择业妥协，将诗和远方暂且锁紧，纷纷投入现实的行列：一......
叶嘉莹先生是一位研究中国古典文学的大家,博古通今、学贯中西。“弱德之美”这个词是叶先生针对词体的美感特质所提出的一个概念,......
从呀呀学语的孩子，到耄耋之年的老人，一首首诗词连缀起了叶嘉莹先生近一个世纪的人生。她才情纵横，却命运多舛，是诗词的力量，让她始终保......
叶嘉莹先生在谈到词之美感特质时,提出了“弱德之美”这个新颖独到的理论,想来这正是从她自身的文化修养所引发的。“弱德”是一种......
人物简介 叶嘉莹，号迦陵。1924年出生于北京，20世纪40年代毕业于辅仁大学国文系；1991年当选为加拿大皇家学会院士。1993年受邀担任......
如今的中国，可以把古典诗词和个人命运起伏结合得如此震撼人心的人，或许除了叶嘉莹，很难找出第二个了。 早在数年前，一部《百家讲坛......
叶嘉莹先生在不列颠哥伦比亚大学教了很多年的中国古典文学。她的很多学生，都是从这里走出去的。但是现在叶先生也已经是八十四五岁......
本文通过讨论驰名中外的中国古典诗词专家、加拿大藉华人学者叶嘉莹的著作《王国维及其文学批评》,以管窥叶先生中西比较研究特色......
<正>叶嘉莹先生曾说:"在我看来,学习中国古典诗歌的用处,也就正在其可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的......
叶嘉莹是享誉中外的中国古典诗词研究专家,她一生酷爱诗词,在诗词理论研究方面成就斐然。叶氏在总结前人创作经验和批评理论的基础......
叶嘉莹是当代研究词学的著名学者，对中国传统文化的普及做出了突出贡献，在她的文章中最发人深省的是援引西方理论阐释中国词学的那几......
中国的古诗词文化博大精深,源远流长。其丰富的意蕴、深刻的内涵影响了一代又一代人,当我们徜徉在古典诗词的历史长河中,总能找到......
一从宋代以来层出不穷的诗话、词话,到今天举目可见的辞典、专书,我国的诗歌鉴赏可谓源远流长,蔚为大观,加之近十余年诗学专著的日......
