【摘 要】
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近年来,随着改革开放政策的进一步探索与实践,如'一带一路',我国对外交流、贸易活动日渐频繁,对英语人才的需求不断攀升。高校作为人才培育主阵地,为了迎合国家战略
【基金项目】
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江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金项目“基于网络教学平台混合式教学模式在外语教学中的实证研究”(项目编号:2018SJZT56);南京铁道职业技术学院人文社科校级课题“‘互联网’背景下高校外语教师信息素养提升策略研究”(项目编号:YR18019);南京铁道职业技术学院大学生创新训练计划项目“以微信公众号为载体的移动学习开发和研究”的阶段性研究成果(项目编号:yxkcp201861)
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近年来,随着改革开放政策的进一步探索与实践,如'一带一路',我国对外交流、贸易活动日渐频繁,对英语人才的需求不断攀升。高校作为人才培育主阵地,为了迎合国家战略发展需求,对整个教育结构进行了重新布局,并采取了诸多有效创新改革策略。混合式教学模式作为一种全新的范式,将传统课堂与线上学习有机地组合在一起,突出了学生主体地位,对其全面发展产生了积极影响效力。本文基于对混合式教学模式及实践共同体的相关论述,就其在大学英语学科的应用发展进行了探究。
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