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音乐是人类精神生活的基本组成部分,音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的积极作用.在幼儿园音乐活动中引入游戏,可以激发幼儿学习兴趣,进而提高音乐学习效率.本文主要对幼儿园音乐活动中引入游戏教学法存在的弊端进行分析,进而给出相应的解决策略,希望给相关人员提供参考.
幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略探析
【摘 要】
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音乐是人类精神生活的基本组成部分,音乐活动对幼儿的生活、成长有着不可忽视的积极作用.在幼儿园音乐活动中引入游戏,可以激发幼儿学习兴趣,进而提高音乐学习效率.本文主要
【机 构】
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甘肃省武威市实验幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年25期
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