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超常学生出现心理危机的时候,家长应该义不容辞地抽出时间和精力来呵护孩子,通过嘘寒问暖、耐心聆听等方式,帮助孩子尽快度过心理矛盾期。就孩子提出的不愿上学的问题,我想,一方面,家长应该允许孩子有自我调整的时间和空间,不妨先答应孩子在家稍作休息和冷静思考,说不定这种宽松的环境和氛围更有利于孩子把问题想明白.