师生间沟通的法宝——赏识和赞美

来源 :吉林省教育学院学报(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yl1992zhangshu0804
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
师生间最好的沟通方式就是赞美。要想增进师生间的关系和感情,达到交流的目的,我们完全可以运用赏识和赞美的语言。学会换位思考,以学生的角度来体会他们的情感,走进他们的内心世界,建立起师生情感的纽带,以达到最佳的沟通效果。用赏识和赞美的法宝来缩短师生之间的距离。
其他文献
目的回顾性分析心包横窦封闭在Stanford A型主动脉夹层根部手术中的效果。方法选取2013年11月至2016年4月昆明医科大学第一附属医院心脏大血管外科20例Stanford A型主动脉夹
6月11日,中宣部在江西于都、瑞金和福建长汀、宁化举行“壮丽70年·奋斗新时代——记者再走长征路”主题采访活动启动仪式,来自人民日报、新华社、中央广播电视总台等中
目的:关注医疗保险用药情况.方法:分析我院2001年1月~6月"医保"用药住院处方数量、药品种类、药品规格.结果与结论:抗生素类药品占处方用药的比例很大.其中,喹诺酮类和复合型
目的观察颊粘膜含化米索前列醇孕妇促宫颈成熟的临床效果、产程及妊娠结局。方法选取2017年1月至2018年4月在聊城市东昌府区妇幼保健院住院分娩的单胎足月胎膜早破初产妇122