【摘 要】
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在数学教学过程中,数学模型思想的建立,有利于学生快速解决数学问题,提高学生数学思想。基于评价任务,对数学模型的建构进行探讨。
In the process of mathematics teaching
【机 构】
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江苏省汾湖高新技术产业开发区实验小学,
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在数学教学过程中,数学模型思想的建立,有利于学生快速解决数学问题,提高学生数学思想。基于评价任务,对数学模型的建构进行探讨。
In the process of mathematics teaching, the establishment of mathematical model helps students solve math problems quickly and improve students’ mathematical thinking. Based on the evaluation task, the construction of mathematical model is discussed.
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