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随着社会对英语需求的普遍化,英语教育越来越受到重视,为了更有效的提高英语教学质量,使学生在英语课堂中体现出主导性,新的教学模式将采用多元化的方式,将情境教学引入到小学英语教学中,更高效的完成了小学英语教学质量。本文将通过对情境教学模式的引入来分析如何提高小学英语课堂教学的质量。
小学英语课堂融入情境教学的研究
【摘 要】
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随着社会对英语需求的普遍化,英语教育越来越受到重视,为了更有效的提高英语教学质量,使学生在英语课堂中体现出主导性,新的教学模式将采用多元化的方式,将情境教学引入到小
【机 构】
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吉林省长春市农安县哈拉海镇第二中心小学校,
【出 处】
：
中华少年
【发表日期】
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2016年33期
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