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期刊论文
非认知及认知因素与英语写作教学
非认知及认知因素与英语写作教学
来源 :上海理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanbowen
【摘 要】
:
非认知因素和认知因素是心理因素的两个重要方面.在英语写作教学中,非认知与认知因素直接关系到教学活动能否成功开展及教学效果是否明显.本文对非认知与认知心理因素对英语
【作 者】
:
陈钰
【机 构】
:
上海理工大学外语学院
【出 处】
:
上海理工大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2003年4期
【关键词】
:
非认知因素
认知因素
英语写作教学
non-cognitive factor
cognitive factor
cognitive psychology
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非认知因素和认知因素是心理因素的两个重要方面.在英语写作教学中,非认知与认知因素直接关系到教学活动能否成功开展及教学效果是否明显.本文对非认知与认知心理因素对英语写作教学的影响分别作了分析和阐述,并针对这两种因素的影响,提出了一些英语写作教学中可以采取的应对策略和方法.
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