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随着经济社会的快速发展，农村留守学生的数量也在逐年增加，他们在学习和思想上产生了一系列新的问题，即学习动机和学习兴趣处于持续低下的状态。本文主要用相关学习动机理论来解析留守学生的学习动机问题，以及提出相应的措施来提高学生的学习动机，最终来提高学生的学习效果。
农村留守学生学习动机分析
【摘 要】
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随着经济社会的快速发展，农村留守学生的数量也在逐年增加，他们在学习和思想上产生了一系列新的问题，即学习动机和学习兴趣处于持续低下的状态。本文主要用相关学习动机理论来解
【机 构】
：
湖南科技大学教育学院
【出 处】
：
当代教育理论与实践
【发表日期】
：
2013年2期
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