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<正>《数学课程标准》对数学文化给予了较高的关注.根据课标编写的教材往往以阅读材料的形式呈现相应的数学文化内容.在实际教学中,数学文化内容的教学现状到底如何?我们选择了小学、初中和高中各一所学校,对此进行调查.调查主要围绕教师
对中小学数学文化内容教学现状的调查及分析
【摘 要】
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<正>《数学课程标准》对数学文化给予了较高的关注.根据课标编写的教材往往以阅读材料的形式呈现相应的数学文化内容.在实际教学中,数学文化内容的教学现状到底如何?我们选择
【机 构】
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张家界市一中
【出 处】
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湖南教育(下)
【发表日期】
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2010年11期
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