【摘 要】
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用兴趣去引导他们,这就要教师有意识的增强小学语文教学的趣味性,让小学生快快乐乐的学,在游戏和活动中把知识掌握住,因此,教师要通过了解小学生的心理特点和年龄特点,调整自
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用兴趣去引导他们,这就要教师有意识的增强小学语文教学的趣味性,让小学生快快乐乐的学,在游戏和活动中把知识掌握住,因此,教师要通过了解小学生的心理特点和年龄特点,调整自己的教学思路,增强教学的趣味性。
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