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随着当前新一轮高中课程改革的进行，高中的课程教学逐渐转变了教学理念并且建立了新的教学目标。相对于高中的重点课程数、理、化等，高中的信息技术教学同样不可忽视。面对当下网络信息时代的冲击，掌握一定的互联网技术和信息技术对我国当代的青少年来说至关重要。本文将对新课程理念的核心内容进行阐述，对当下高中信息技术课堂教学的现状进行探讨，同时通过总结和分析，对现下的高中信息技术课堂教学实践提出几点建议。