【摘 要】
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语文教学的哲学思考 1982年， 21岁的程红兵走出师大校门，到中学任教。多年的教学生活坚定了他献身于教育事业的信念，使他立志在语文教学这块园地里精耕细作。他深知厚积而薄发的
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语文教学的哲学思考 1982年， 21岁的程红兵走出师大校门，到中学任教。多年的教学生活坚定了他献身于教育事业的信念，使他立志在语文教学这块园地里精耕细作。他深知厚积而薄发的道理，光自费购买的书籍就有两千多册。除了博览群书，深入钻研教育学、心理学外，他对哲学也情?
Philosophical Thinking of Chinese Teaching In 1982, 21-year-old Cheng Hongbing came out of the normal school gate to teach in high school. Years of teaching life has strengthened his belief in devotion to education and has made him determined to make intensive efforts in the field of Chinese teaching. He knew very well that the books he bought at his own expense had more than 2,000 books. In addition to reading books, in-depth study of education, psychology, his philosophy also love?
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