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中高本衔接其核心是课程体系和教学内容的衔接,其衔接的依据是《国家职业技能标准》。本文以美发与形象设计专业国内国外中高职教学计划的比较,德国学习领域和国家职业技能标准的对比,分析了中高本衔接存在问题的原因,提出解决衔接问题的对策,为学校构建中高本衔接体系和课程体系提供参考。
刍议中高本衔接课程体系建设的问题及对策
【摘 要】
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中高本衔接其核心是课程体系和教学内容的衔接,其衔接的依据是《国家职业技能标准》。本文以美发与形象设计专业国内国外中高职教学计划的比较,德国学习领域和国家职业技能标
【机 构】
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陕西广播电视大学物流管理学院,陕西广播电视大学会计金融学院
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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陕西广播电视大学2019年度教育教学改革研究项目(项目编号:19DJ-A09,中高本贯通‘立交桥’式课程衔接体系建设研究),陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题(项目编号:SZJYB19-084,职业院校专业课程体系与职业资格证书的衔接研究)研究成果之一
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