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制作“达标”测验卡，设立“达标”测验日，设置“达标”测验点，对现行的大学生“达标”测验运作机制进行改革，探索出一套对大学生进行素质教育，培养个体锻炼能力，促使其终身体育思想的形成，并全面提高大学生身体素质的“达标”测验运作新机制。
大学生“达标”测验运作机制改革的实验研究
【摘 要】
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制作“达标”测验卡，设立“达标”测验日，设置“达标”测验点，对现行的大学生“达标”测验运作机制进行改革，探索出一套对大学生进行素质教育，培养个体锻炼能力，促使其终身体育思想
【机 构】
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海南大学
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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1997年2期
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