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本文认真对小学数学课堂教学的有效性进行了深入探讨,并提出了充分激发学生的学习兴趣,积极探索科学的学习过程,紧密联系学生的实际生活,着力提高小学数学课堂教学的质量等对策措施.
小学数学课堂教学有效性的对策探究
【摘 要】
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本文认真对小学数学课堂教学的有效性进行了深入探讨,并提出了充分激发学生的学习兴趣,积极探索科学的学习过程,紧密联系学生的实际生活,着力提高小学数学课堂教学的质量等对
【机 构】
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河北省南宫市大屯学区张马学校,055750
【出 处】
：
学周刊B版
【发表日期】
：
2011年2期
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