【摘 要】
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目的:了解南通市某高职院校药学毕业生核心能力状况,为培养学生核心能力提供参考。方法:方便抽取南通市某高职院校药学毕业生进行问卷调查和访谈。结果:90.15%学生意识到核心
【基金项目】
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江苏省卫生职业技术教育重点资助立项课题,编号为J201717;2018年度江苏联合职业技术学院立项课题,编号为B/2018/07/065;江苏高校“青蓝工程”资助项目
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目的:了解南通市某高职院校药学毕业生核心能力状况,为培养学生核心能力提供参考。方法:方便抽取南通市某高职院校药学毕业生进行问卷调查和访谈。结果:90.15%学生意识到核心能力在工作中的重要性;行业最看重的能力主要是交流表达能力、解决问题能力、与人合作能力和创新能力。学生自我测评较为满意的是与人合作能力、交流表达能力、解决问题能力和自我学习能力,最薄弱的是外语运用能力;不同就职年限和收入层次对学生核心能力的影响有显著性差异(P<0.05)。结论:学生的核心能力在职场中较为重要,学校应努力寻找提升核心能
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