【摘 要】
：
建筑内部机电系统不论是结构还是样式日趋复杂,这就对设计,施工和管理提出了更高的要求。工程项目全生命周期中最重要的阶段是施工阶段,施工交底的不明确,会导致施工过程中安全事故的发生,因此贯彻施工交底就显得尤为重要。BIM技术拥有巨大的优势,将BIM技术与工程项目相结合,可以预见安全风险,优化施工方案,明确技术交底,提高施工人员的安全意识,促进施工安全有序进行。
【基金项目】
：
常熟理工学院本科毕业设计(论文)重点资助课题“数字技术在智能建筑可视化管理中的研究和应用——以广联达信息大厦为例”(课题编号:TD21022)。
论文部分内容阅读
建筑内部机电系统不论是结构还是样式日趋复杂,这就对设计,施工和管理提出了更高的要求。工程项目全生命周期中最重要的阶段是施工阶段,施工交底的不明确,会导致施工过程中安全事故的发生,因此贯彻施工交底就显得尤为重要。BIM技术拥有巨大的优势,将BIM技术与工程项目相结合,可以预见安全风险,优化施工方案,明确技术交底,提高施工人员的安全意识,促进施工安全有序进行。
其他文献
【摘 要】经典诗文是中华璀璨夺目的古代文化中的一颗明珠，吟诵经典，启迪心智，清凈灵魂，感悟人生。小学生启蒙教育过程中经典诗文的阅读、诵读等训练，对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素养，以及对汉语言文字的理解都很有帮助。我结合自己在语文教学工作中的教学实践和观察，浅谈在小学语文教学中开展经典诵读活动的作用及意义。 【关键词】小学生经典诵读；语文教学；语文能力 中华文化，源远流长
在当前我国4G网络通信发展过程中,4G-LTE技术凭借着其较宽的信道频率、较高的数据信息传输速率、多网络传输优势和兼容性的接口等诸多特质,在4G移动网络通信系统应用过程中发挥了较强大的应用性能,也使得4G移动网络通信系统较2g移动网络通信系统和3g网络通信系统更加平稳,能够实现更大规模的数据信息的传递,能够大幅度降低移动网络通信系统升级所需的成本费用。在此背景下,对4G-LTE移动通信技术的应用进行深入研究,也就具备重要理论意义和现实价值。
李萨如图形的演示是物理教学中一个重要的实验内容。设计了基于手机调频以及声波振动的李萨如图形产生与演示装置,通过操作手机能演示不同形状的李萨如图形。结果表明,产生和演示的李萨如图形清晰,演示效果直观、形象,操作便捷,适合物理课堂教学使用。本文研究为李萨如图形教学演示装置的设计提供参考意义。
【摘 要】小学语文课堂教学中，教师要尝试新的教学方法和教学模式。例如借助多媒体技术，发挥其辅助语文教学的作用，这样能够有效激发学生的学习兴趣，能够使教学内容化静为动，化难为易，实现课堂教学的有效性和高效性。 【关键词】小学语文；课堂教学；多媒体技术；有效性 随着新课改的推进，当前小学语文课堂教学也要不断改革。例如可以有效利用多媒体技术，发挥其视听技术的作用，这样也能补强传统课堂教学。能够集中学
针对传统图像提取算法、目标识别算法识别精度低,识别性单一,设备容量要求高,无法进行强度较高的交互而难以判断出手势发起人等问题。通过研究Openpose姿态估计算法,将多个关键点设为目标,再进行多目标距离进行处理具有较高的鲁棒性。该算法改进可以对手部和姿态进行单独编码,在人脸识别框架的基础下进行区域姿态的筛选,进而节约计算时间。
4G网络中,校园做为一个重要的场景,拥有大量的学生用户,品牌忠诚度高,是未来高端用户的潜在群体。陕西联通根据校园网络业务增长需求和趋势,结合网络实际情况,采用宏微协同、异频组网、一体化微站部署的方案,对校园网络开展结构改造工作。有效解决了校园场景深度覆盖和容量不足的问题。
【摘 要】在素质教育的大环境下，新课程改革对初中英语教学提出了更高的要求，打破了传统教学体系，重视学生在英语学习中的主体地位，逐渐形成了以学生为中心的现代教学模式。小组合作学习作为富有创意和实效的教学策略，理应在初中英语教学中占据重要地位。本文结合教学实践，对在初中英语课堂教学中实施小组合作学习的教学模式进行研究，为以后的相关研究提供参考。 【关键词】初中英语教学；小组合作学习优势 一、小组合
随着电子式智能电表的广泛普及以及电能计量系统的不断建设与完善,实现了对电网的远程监控以及诊断。与此同时,电子式智能电表作为贸易结算级别的电能计量设备,其计量的准确性将直接关系到电力部门的收益,且对电网运行的经济效益具有重要意义。目前,在大量文献研究中,电能表计量的准确性与三相交流电的相序有着一定的关系。因此,本文从实际工作出发,深入分析了逆相序对智能电表计量的影响。
两轮自平衡小车本质是一种倒立摆,其控制原理为关键技术。考虑控制器、传感器、驱动电机在平衡控制中的延迟现象,建立了两轮自平衡小车的动力学模型,采取PID控制算法和Smith预估校正模块的平衡策略,通过Simulink进行仿真研究。讨论了阶跃与正弦信号下时滞对小车的影响以及PID的控制效果。发现在控制环节中加入Smith预估校正模块,能有效减小时滞的影响,得到更好的控制效果。
【摘 要】在新课程理念的感召下，“生活处处皆语文”已经成为语文教育者的共识。但是“作文难”的问题仍然普遍存在，教师在作文课堂上费时费力；学生在作文课堂上或感到无话可说，或内容空空，缺乏真情实感。本文提议在作文教学中教师要创造性地使用教材，善于捕捉每一个习作契机巧妙引导学生习作，以落实《语文课程标准》中指出的：“写作教学应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。” 【关键词】巧抓契机；巧妙引导；