【摘 要】
:
作为突破以及补充传统班级授课制度的一种有效的手段,合作学习在高中英语课堂教学当中得到了非常广泛的应用。合作学习能够使高中英语课堂的学习气氛得到有效的改善,将学生的
论文部分内容阅读
作为突破以及补充传统班级授课制度的一种有效的手段,合作学习在高中英语课堂教学当中得到了非常广泛的应用。合作学习能够使高中英语课堂的学习气氛得到有效的改善,将学生的学习动机激发出来,因此具有十分重要的作用。本文与高中英语教学的特点相结合,对高中英语合作学习的操作方法以及具体应用进行了分析和介绍。
As an effective means of breaking through and supplementing the traditional class teaching system, cooperative learning has been widely used in high school English classroom teaching. Cooperative learning can effectively improve the learning atmosphere in high school English classroom and inspire students’ learning motivation. Therefore, cooperative learning plays an important role. This article combines with the characteristics of high school English teaching, analyzes and introduces the operating method and specific application of cooperative learning in senior high school.
其他文献
口语教学是初中英语教学的重要组成部分,其教学质量的好坏在很大程度上影响整个英语教学的发展。本文主要探讨提高初中英语口语教学有效性的具体措施,以供参考。
Oral Engli
记住三个“尊”:尊重你自己:尊重别人;保持尊严,对自己的行为负责。 ——为人准则
This is my new pen pal. Her name is Annie. She is 14 years old. Her birthday is in August. She is from China. What does she look like? She is of medium height a
在人类言语交际活动中,听占45%,可见听的重要性。对于中国学生而言,有必要为他们提供大量的听力练习,加强技能训练,进行心理调适,养成听力习惯,在英语教学中专门培养学生听的
高中英语教学必须适应新时代的发展需求,不断培养更多高素质的创新性人才,这也是高中英语教学的重要目标之一。在高中英语教学中,培养学生创新能力的前提是激发学生的创新意
众所周知,爸爸妈妈很伟大。他们每天都对我们非常关注。如果我们饿了,他们就会给我们吃的。如果我们渴了,他们就会给我们水喝。如果我们没有足够的钱用,他们也会给我们。
一、概念 反意疑问句是附加在陈述句之后,对陈述句所表示的事实或观点提出疑问的句子,附加疑问实际上是一种简略的一般疑问句。 二、相关知识点精讲 1. 反意疑问句的结构:陈述句(主语 谓语……) 助动词 / 情态动词 / be动词 主语(代词形式)? 说明:陈述句部分如果是肯定句,附加疑问句部分的助动词/情态动词/be动词 not (否定提问);如果陈述句部分是否定句,附加疑问句部分
摘要:随着体育教学方式的不断更新与改革,教学方式的多样性也越来越丰富了,在实际的教学中,小群体教学方法的问世,体育教师结合课程理念,在教育培养人才的指标中,完善育人使命。在新的教学任务中,高度重视教学改革中的新观念,在传统教育方案的教学中推出心里训练与体能训练相结合的创新理念,全面提高学生的综合能力。 关键词:体育教学;小群体教学法;实施研究 前言:当今教育结构体系,体育学科已经成为一种文化,