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“双线并行，寓学于工”人才培养模式，模块单元化课程体系，改革教学模式与方法手段。
以就业为导向的建筑工程施工专业人才培养模式
【摘 要】
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“双线并行，寓学于工”人才培养模式，模块单元化课程体系，改革教学模式与方法手段。
【机 构】
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广西理工职业技术学校
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年27期
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