构建初中信息技术高效课堂的有效策略

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国社会的进步和现代科学技术的不断发展,信息技术作为一门实用的基础性学科逐渐受到教育者的广泛关注.如何构建初中信息技术高效课堂成为当今信息技术教师教学工作的重中之重.提高信息技术课堂教学的有效性不仅可以提升学生的实践能力和创新精神,还可以促进学生的个性化发展,最终实现他们的全面发展.基于此,本文将简要分析构建初中信息技术高效课堂的有效策略.
其他文献
目的探讨出血性肾囊肿、肾错构瘤和肾透明细胞癌的彩色超声血流图(CDFI)特点.方法使用西门子Aspen和百胜AU3彩色多普勒仪,对经临床病理和随访证实的4例出血性肾囊肿、6例肾错
长期以来,受到传统教育观念的影响,很多家长都把自己的关注点放在了语、数、英等主干学科上,认为其他学科可有可无.在这种错误教育观念的指引下,学生偏科现象日益严重,影响到
期刊
目的探讨健康教育对患者生活质量的影响。方法将 4 0例消化道疾病患者随机分两组即健康教育组和对照组。为了提高患者的生活质量 ,对健康教育组进行全面系统的健康宣教 ,而对
一、集群式模块教学课程体系的含义和效果集群式模块教学课程体系,是我们企业近几年为适应公司各层次职业工种的需求,组织待业子女群体进行基础知识、技能培训或岗前培训的实
目的探讨盆腔填纱在产后出血治疗中的应用价值.方法回顾性分析产后出血子宫切除术后盆腔仍渗血,应用盆腔填塞肾上腺素盐水纱垫压迫止血的12例临床资料.结果12例患者全部抢救
对于学生来讲,初中阶段数学是一门抽象性较强的学科,在数学知识的学习过程当中,要求学生具备比较强的理解能力和逻辑思维能力.传统的课堂教学模式都是以“灌输式”“填鸭式”
期刊
以计算机为主要内容的现代化技术是现今人们生活中最为常见的高新技术之一,其所具备的虚拟性、无限制性和自由性为人们的生产生活提供了许多实质性的效率帮助.近年间在政府范
献殷勤中午部门聚餐。吃完饭后大家继续闲聊,主任掏出一根火柴,小赵见了立刻拿出自己的打火机递了过去。主任皱着眉头说:“小赵,你要我拿打火机剔牙吗?” Dedication to din
癫(癎)持续状态是指持续、频繁的癫(癎)发作.发作时间持续30h以上,或连续多次发作,发作间期意识不能恢复[1].是一种神经内科常见急症.如不及时抢救,可短期内死亡.临床上在持
随着科学技术的快速发展,信息技术在各个领域中的应用越来越广泛.在这样的大环境下,学校方面越来越重视开展信息技术教学,培养学生的信息技术能力.但由于我国目前并未将信息
期刊