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本文主要简略的论述“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤，并且通过探讨，对该模式在应用中应注意的问题提出一些自己的看法。
浅谈“先学后教，当堂训练”课堂教学模式
【摘 要】
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本文主要简略的论述“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基本涵义及步骤，并且通过探讨，对该模式在应用中应注意的问题提出一些自己的看法。
【机 构】
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华中师范大学文学院语文学科教学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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