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处在实验初步阶段的四川高中数学新课程在实施中存在着一些问题：课时紧张，教材内容设置不合理，内容衔接不好，信息技术没有引起重视，教学方式传统化，选修内容不熟悉等，本文针对上述问题，提出解决问题的种种途径
四川高中数学新课程实施中的问题与思考
【摘 要】
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处在实验初步阶段的四川高中数学新课程在实施中存在着一些问题：课时紧张，教材内容设置不合理，内容衔接不好，信息技术没有引起重视，教学方式传统化，选修内容不熟悉等，本文针对上述问
【机 构】
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乐山师范学院数信学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年11期
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