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数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。数学教学中必须重视学生观察能力的培养培养，学生的观察能力是实现数学教学目标的需要，因此教师要十分重视培养学生的观察能力。
学生的观察能力是实现数学教学目标的需要
【摘 要】
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数学教学活动中的观察，就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动，即对符号、字母、数字或文字所表示的数学关系式、命题、几何图形的结构特点进行的察看。数学教学中必须
【机 构】
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河北省邢台市第十九中学
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2004年期
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