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教师身份特殊,在课堂中具有绝对话语权,学生对教师的话常常是深信不疑,很容易回到"以教师为中心"传统课堂教学范式。如果教师能够灵活运用话语权,在课堂教学中不时引发争论,而不是意见"一边倒",会创造学生思维成长良机。
《牛郎织女》课堂教学实录浅析
【摘 要】
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教师身份特殊,在课堂中具有绝对话语权,学生对教师的话常常是深信不疑,很容易回到"以教师为中心"传统课堂教学范式。如果教师能够灵活运用话语权,在课堂教学中不时引发争论,
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星洲学校
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2016年35期
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