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区域活动在幼儿园受到了广泛重视。但在具体的实施过程中,由于对其实质理解的不全面,造成指导策略的不科学,影响了区域活动教育价值的发挥。为了解如何科学地开展区域活动,我园开展了“区域环境创设”“区域观察指导”“区域评价”的课题研究,取得了一定的效果。
我园开展区域活动研究的几点做法
【摘 要】
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区域活动在幼儿园受到了广泛重视。但在具体的实施过程中,由于对其实质理解的不全面,造成指导策略的不科学,影响了区域活动教育价值的发挥。为了解如何科学地开展区域活动,我
【机 构】
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福建省泉州鲤城区第一幼儿园362000
【出 处】
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学前教育研究
【发表日期】
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2004年11期
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