【摘 要】
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立体化教材是高等教育出版社于2002年首次在国内提出的教材建设新理念，它突破了以往以纸介质教材为知识传播载体的局限，提出了利用现代教育技术来完善教材建设工作的新观念。长
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立体化教材是高等教育出版社于2002年首次在国内提出的教材建设新理念，它突破了以往以纸介质教材为知识传播载体的局限，提出了利用现代教育技术来完善教材建设工作的新观念。长春工业大学数据结构课程在教材建设上走过了吸收消化国内外教材、校内自编教材及辅导材料，最后到出版适合高级应用型本科的全国规划教材，建立了独具特色的立体化教材体系。
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