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期刊论文
数学课堂教学创设情境八法
数学课堂教学创设情境八法
来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hm00562000
【摘 要】
:
新的课程改革把学生学习方式的变革放在突出的位置,探究性学习已越来越受到人们的关注.而教学中只有通过各种形式创设问题情境,揭示事物的矛盾,引起学生认知冲突,才能激发学
【作 者】
:
王德昌
【机 构】
:
湖北武汉市华中科技大学附中
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2005年6期
【关键词】
:
数学
课堂教学
课程改革
学习方式
问题情境
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新的课程改革把学生学习方式的变革放在突出的位置,探究性学习已越来越受到人们的关注.而教学中只有通过各种形式创设问题情境,揭示事物的矛盾,引起学生认知冲突,才能激发学习动机,积极探究,从而使学生真正成为学习的主人.本文根据笔者的教学实践,提出课堂教学创设情境八法,与同行交流.
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