【摘 要】
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高等教育逐年扩招,学生在成长成才过程中,对学校的需求日益多样化、具体化和复杂化,高校建立大学生学业发展指导体系是必然。国外高校对学业发展指导的领域定义较广,除了学习
【基金项目】
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课题研究成果,吉林大学2018年学生工作研究课题:大类招生背景下大学生学业发展指导研究(XGY201809).
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高等教育逐年扩招,学生在成长成才过程中,对学校的需求日益多样化、具体化和复杂化,高校建立大学生学业发展指导体系是必然。国外高校对学业发展指导的领域定义较广,除了学习学业,还涉及技能、心理、生活、理财等领域,国内高校应该借鉴国外高校工作模式,建立学校各部门和学生融合的指导体系,发挥高校主动育人作用的同时,激发学生的自主性,建立渠道和平台,让学生提出需求,学校提供个性化指导,体现学业指导的全面性和普遍性,个性和针对性。
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