【摘 要】
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教学设计的能力是教师必备的基本素质和能力之一,对于一位数学教师而言,良好的数学教学设计能力是其成为一个优秀教师的必备条件。但是在农村学校,因为各项条件的限制以及教
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教学设计的能力是教师必备的基本素质和能力之一,对于一位数学教师而言,良好的数学教学设计能力是其成为一个优秀教师的必备条件。但是在农村学校,因为各项条件的限制以及教师本身能力的不足使得这些学校中的教师其自身的教学设计能力十分有限,这在数学学科中也同样体现得十分明显。
The ability of instructional design is one of the basic qualities and abilities that teachers must possess. For a math teacher, the ability of good math teaching design is a prerequisite for becoming an excellent teacher. However, in rural schools, teachers in these schools have very limited ability of instructional design due to various conditions and lack of teachers’ own ability, which is also evident in mathematics.
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