【摘 要】
:
学到了立意的妙招儿,小绳头构思“生活中的启示”作文时,驾驭思维小马驹的能力特别强,立意令人眼前一亮,比如写观察燕子衔泥垒窝的情景,小绳头突发灵感——“学习不也需要燕子这样
论文部分内容阅读
学到了立意的妙招儿,小绳头构思“生活中的启示”作文时,驾驭思维小马驹的能力特别强,立意令人眼前一亮,比如写观察燕子衔泥垒窝的情景,小绳头突发灵感——“学习不也需要燕子这样踏踏实实的精神和态度吗?”于是,小绳头兴奋地举着这个立意的“小红旗”,骑着小马驹奔跑在习作的思路上,没想到小绳头刚完成了习作,小马驹却累趴下了……
其他文献
以西方的建构主义学习理论为基础的大学英语教学改革为英语教学带来了全新的教学模式——网络英语教学。以调查问卷和相关统计程序,对基于网络教学平台的大学英语学习情况进
中国和美国都有自己独特的文化,其中面子观是一个重要方面.中美面子观的差异及其关注程度的不同往往给中美商务谈判带来困难和障碍.如何更好地实现跨文化谈判是中美谈判者亟
领导机关抓基层,要坚持调研知情到末端,切实改进指导基层建设的工作作风;坚持培训帮带到末端,提高加强基层建设的能力素质;坚持服务解困到末端,解决制约基层建设的突出问题.
2011年高考全国大纲卷第2小题考查的是“考生正确理解和使用成语的能力”,其中C项为:这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家
插入语作为句子的语用成分,具有衔接语篇和表达说话人的情感、态度等重要作用。在汉语和英语中,句子都不是孤立存在的,都处在一定的语境或语篇之中,由插入语将上下文衔接起来
英语的阅读能力在英语学习中占有重要的地位,初中英语教学中要求学生具有语言理解能力,要求提高学生的阅读速度,增加学生的英语阅读量.阅读理解能力是一种综合运用所学知识的
伴随着语言学理念与多媒体技术的发展,多模态教学模式在高职公共英语教学中的应用越来越广泛.本文从英语教学多模态选择原因、选择原则、主导因素、课堂设计等方面作了肤浅论
本篇文章,通过“我运动,我健康,我健康,我快乐”——引入快乐体育的教学思想.从改革教学内容、改革教学方法、改革课堂氛围及开放课外活动.让学生走向操场、拥抱大自然,积极
东北二人转至今已经有二百多年的历史,它是一门活的艺术,融合了多种艺术形式,表演内容丰富多彩,因其独特的乡音乡情和浓郁的泥土气息,深受老百姓的喜爱,然而东北二人转之所以
预习正是我们发现大部分知识弱点最重要的途径。我们的脑袋,最容易接受第一印象的东西,预习是我们接触新知识的第一次,模糊不清或不大懂的那知识,都会在预习过程中碰到,而这部分知