【摘 要】
:
小学语文教学怎样才能培养出更多的具有创新能力的人才呢?笔者根据自身教学经验总结出以下几点:一、注重培养学生的创新思维语文能力的核心是思维能力,而思维能力
Primary l
论文部分内容阅读
小学语文教学怎样才能培养出更多的具有创新能力的人才呢?笔者根据自身教学经验总结出以下几点:一、注重培养学生的创新思维语文能力的核心是思维能力,而思维能力
Primary language teaching how to cultivate more innovative talents? The author summarizes the following points according to their own teaching experience: First, pay attention to cultivate students’ innovative thinking The core of language ability is thinking ability, and thinking ability
其他文献
漫走于光纤之上,和数字跳舞,用指尖写信,:)代表微笑……我们置身于数字城市,网络和光盘在我们眼中如同空气一样稀松平常,数字化生存代表的是一种生活方式、生活态度以及每时
初中英语教学必须改变教学理念,重视英语口语的教学。立足课堂,努力创设语言情境,加强课堂话题训练,注重课外语言实践,充分利用评价作用,调动学生积极性,努力提高学生的口语交际能力
我有幸听了北京市崇文区革新里小学副校长唐伟的《穷人》、天津特级教师,国家级骨干教师李卫东的《小红松救活了》、江西省南昌市名师、江西师大附小副校长熊海滨的《匆匆》
汉字具有信息量大的特点。就古代汉语来说,绝大多数汉字都能独立表示意思,一个字就是一个词。其中,有相当数量的字,在实际使用时,一个字所传递的信息,相当于一个词组的信息量
随着我们经济的突飞猛进,交通压力也在不断的增大,不论是在城市道路还是在高速公路上,堵车现象日益严重。公路交通设施的允许交通量在不断的被突破的同时,很多公路的路面结构
本文从湖北省技能高考英语考纲为切入点,从学情分析和教材分析入手,解读考纲内容,根据本校学生实际情况提出英语应试策略。
重庆市第十一中学校是一所以“博文修德,精益求精”为办学理念,有着百年历史的重庆市首批重点中学。改革开放以来,我校锐意进取,开拓创新,办学规模逐年扩大,办学质量稳步提升,居重庆市前列。为全面推进新课程改革,做好教师队伍建设,学校对教师队伍的现状进行大规模调研,发现教师队伍与新课程改革的要求有不小的差距,这些差距都将严重制约学校的新课程改革进程。 学校决定,通过建立教师激励机制,以校本研修为载体,创
亚瑟·韦利(Arthur Waley)是20世纪英国多产的汉学家、翻译家,他翻译的《诗经》《论语》《一百七十首中国古诗选译》《西游记》等深受西方读者的喜爱,并被转译为多种语言。韦
近10年来,随着工业化、城市化进程加快,湖北省被征用土地面积呈快速增长趋势。据统计1999年至2007年全省被征用土地面积达107.3万亩,其中2006年至2007年的两年中征地面积为51
新疆农业可持续发展的制约因子主要是水,有水就有绿洲,无水便是荒漠。对水资源利用现状及持续利用潜力分析,为水资源的保护和永续利用提供参考依据。
Restrictions on susta