论文部分内容阅读
主体性数学课堂教学交流活动要求将学生的自主性、独立性和创造性作为主要的教学目标.本文结合我多年从事初中数学教学的经验,从几个方面出发,探讨了主体性数学课堂交流活动的实施策略.
谈主体性数学课堂交流活动实施策略
【摘 要】
：
主体性数学课堂教学交流活动要求将学生的自主性、独立性和创造性作为主要的教学目标.本文结合我多年从事初中数学教学的经验,从几个方面出发,探讨了主体性数学课堂交流活动
【机 构】
：
江西省宜春市宜阳学校
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2014年27期
其他文献
本文根据笔者的教学实践，深入分析了学生错误的产生原因，提出了利用错误资源的重大价值，并着重探讨了利用错误资源的六大策略，每一项策略均通过详细的案例，系统阐述了操作的具体方
随着高中教育事业的发展,人格教育成为语文教学的发展核心.对学生的人格培养,关系到了教育的最终成效,并使人文教育呈现出了独特的价值和特性.本文针对高中语文教学中的人格
通过对大别地区５个不同时代花岗岩体的石英ｃ轴组构分析后得出，石英ｃ轴组构能反映造山带演化过程的某些重要动力学信息，如不同构造阶段（或不同区域）的变形强度、区域作用力方向、变形
朗读是语文教学的一个重要环节，培养好学生的朗读训练和提高他们的朗读技巧，有利于发展其语言，促进表达能力的提高，并且可以帮助学生深入理解课文内容，受到品德和审美教育。根据本
1rn一上完课,范翔就不知道自己该往哪里去.学生李赫追到走廊问了道刁钻的语法题目,他弄了好久才把它解释好.看着教学楼前面操场上吵乱不堪的学生,觉得心里空洞无声.rn
New U-Pb Geochronological Constraints on Formation and Evolution of the Susong Complex Zone in the D
Objective The Susong complex zone(SCZ)is a relatively lowgrade metamorphic unit mostly with an epidoteamphibolite facies,located in the southernmost part of the
期刊
中国地质大学是进入教育部“２１１工程”建设的重点大学，云集了一大批从事地下水资源勘察、评价与合理利用规划，以及地下水开采井位勘定、成井施工等方面的专家。几十年来他们为我国
Objective The North China Craton(NCC)is characterized by widespread tectono-thermal events at ca.2.5 Ga,which differs from many other older cratons on Earth,whi
期刊
随着新课改的不断推行，在小学语文教学中已经取得了一定的成效。但是就写作来说，还是存在一定的问题，因此教师想要提高小学生的写作能力，就必须要进行改革与创新，提高小学生的写作