课程教材改革的有效实施,对推进素质教育、培养本世纪人才的重要意义已成为许多有识之士的共识.作为迈向国际大都市的上海,在充分总结一期课改的基础上,进一步吸收、借鉴国内外课改经验,将“构建以国际化大都市为背景,以德育为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以学习方式的改善为特征,以应用现代信息技术为标志的课程体系”作为二期课改的基本要求和教材编写的指导思想.由上海市长宁区教育局主持编写、复旦大学姚子鹏教授主编、上海科学技术出版社出版的二期课改高级中学化学教材(试验本),凭借高水平的教材编写队伍,全体人员对新一轮课改理念的诠释和对科学素养、化学科学的具体认识,从教材体系结构、内容选择与组织和具体呈现等方面赋予高中化学教材全新的面貌,这套教材是实现新课改的重要文本和宝贵资源.本文针对三年多来的试验情况,从理论和实践相结合的层面论述在全面实施过程中应该注意的几个问题,以保证化学课程改革的顺利进行,实现化学教育的美好理想.