高等职业教育：体系、定位、发展与模式（笔谈）：建立高等职业教育独立体系刍议

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【摘要】

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发展高等职业教育是推进中国高等教育大众化的必然选择。从1999年高等学校扩招开始，国家就在本科扩招的同时，以“三改一补”的方式，增办一批高等职业技术专科学校，并要求普通大学

【作者】

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潘懋元

【机构】

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厦门大学高等教育科学研究所教授、博士生导师

【出处】

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教育研究

【发表日期】

：

2005年5期

【关键词】

：

高等职业教育招生计划办学定位办学层次办学模式

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发展高等职业教育是推进中国高等教育大众化的必然选择。从1999年高等学校扩招开始，国家就在本科扩招的同时，以“三改一补”的方式，增办一批高等职业技术专科学校，并要求普通大学开办高等职业技术学院，虽曾一度在招生计划上有不同争论。但基本上执行了这项政策。高等职业教育在短短的5年间，增长迅猛，到2004年，高职(专科)院校达1047所，占普通高校总数(1731所)的60％；

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