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生命化教育实质是凸现学生的主体地位,赋予课堂教学以生命的意义,就是“让课堂充满生命的活力”,这离不开班主任的协助和相应的思想工作,因此班主任必须乘早班车先行一步,在生命化课堂改中勇做铺路石.
扬改革之帆,行生命之船——班主任在生命化课堂改革中勇做铺路石
【摘 要】
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生命化教育实质是凸现学生的主体地位,赋予课堂教学以生命的意义,就是“让课堂充满生命的活力”,这离不开班主任的协助和相应的思想工作,因此班主任必须乘早班车先行一步,在
【机 构】
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山东省威海市荣成市第二十九中学 山东威海 264300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年24期
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