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小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性不强,学习活动带有很大的情绪化倾向,他们学习的坚持性和积极性在很大程度上受当时的情绪和兴趣的影响.因此,在小学英语教学中,情感教育就显得尤其重要.情感是英语教学的重要内容,实施情感教学是培养学生积极情感、消除消极情感、促进学生健全人格的主渠道.
浅析小学英语教学中的情感教育
【摘 要】
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小学生的生理和心理特点决定了其学习自主性不强,学习活动带有很大的情绪化倾向,他们学习的坚持性和积极性在很大程度上受当时的情绪和兴趣的影响.因此,在小学英语教学中,情
【机 构】
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辽宁省本溪满族自治县实验小学 辽宁本溪 117100
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年19期
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