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在阅读教学领域，文体意识缺失所带来的诸多弊病也越来越突出，教师对这一问题尚未引起足够重视。文体意识在教师选择阅读教学内容、教学方法，促成学生真实课外阅读等方面具有不可估量的作用，因此，教师需要强化阅读教学中的“文体意识”，让规矩和才情共舞，让语文阅读教学“人文性”和“工具性”和谐统一。
呼唤初中语文阅读教学中的“文体意识”
【摘 要】
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在阅读教学领域，文体意识缺失所带来的诸多弊病也越来越突出，教师对这一问题尚未引起足够重视。文体意识在教师选择阅读教学内容、教学方法，促成学生真实课外阅读等方面具有不可
【机 构】
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浙江省新昌县城关中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2017年8期
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