论初中学生“四自能力”的培养

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南宋著名教育家朱熹日:“不勤于始,将毁于终”,寓意是:勤于始、精于始,才能成于终。初中,是中学的初级阶段,是学生求学生涯中一个极为重要的承上启下的时期,这一学段的孩子正处于人生中绚丽多彩、充满幻想的美好花季,也处于极易产生两极分化,各种问题层出不穷的时期,更处于教育的黄金时期,人的未来发展及幸福往往由这一阶段奠基。因此,初中教育的“育苗工程”不仅要考虑其年龄特点,还需有的放矢,善抓重点,才能取得事半功倍的效果。
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