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人类的意识行为是有目的的,因此,学生的行为动机便成为影响教学效果的重要因素.作为学习的主体--学生,其学习的动机有着不可忽视的作用.如何掌握并利用好学生学习的动机,是提高教学效果的一条重要途径.
学习动机及其利用
【摘 要】
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人类的意识行为是有目的的,因此,学生的行为动机便成为影响教学效果的重要因素.作为学习的主体--学生,其学习的动机有着不可忽视的作用.如何掌握并利用好学生学习的动机,是提
【机 构】
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四川省郫县第二中学成都郫县611730
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2003年1期
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