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新课标教材“写在前面”的建设性建议
新课标教材“写在前面”的建设性建议
来源 :陕西教育:高教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:b903630080
【摘 要】
:
人教版新课标初中语文教材一改过去呆板、生硬的"说明"、"前言",而代之以灵动、亲切的"写在前面",既有内容与方法的导向性,又体现了民主平等的对话关系,确认了学生是学习之旅
【作 者】
:
刘锦山
李学慧
【机 构】
:
山东省临沂育新实验中学
【出 处】
:
陕西教育:高教版
【发表日期】
:
2007年8期
【关键词】
:
新课标教材
内容与方法
综合性学习
初中语文教材
上册
导向性
学习方式
引导学生
民主平等
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人教版新课标初中语文教材一改过去呆板、生硬的"说明"、"前言",而代之以灵动、亲切的"写在前面",既有内容与方法的导向性,又体现了民主平等的对话关系,确认了学生是学习之旅的主人。其语言精美,成为新课本开篇的亮点。各册"写在前面"基本为6段,第一段导语,引出新阶
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