【摘 要】
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采用霍兰德职业兴趣量表(SDS)对1 310名独立学院大学生进行调查,研究独立学院大学生的职业兴趣状况,为独立学院大学生职业生涯规划与职业发展研究提供参考依据。研究结果显示
【机 构】
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江汉大学文理学院政法学部心理健康中心,江汉大学文理学院政法学部应用心理学教研室
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采用霍兰德职业兴趣量表(SDS)对1 310名独立学院大学生进行调查,研究独立学院大学生的职业兴趣状况,为独立学院大学生职业生涯规划与职业发展研究提供参考依据。研究结果显示:(1)独立学院大学生的职业兴趣得分中社会型职业兴趣得分最高,现实型得分最低;(2)在现实型、文艺型、企业型上,男生得分显著高于女生,而在研究型上,女生得分显著高于男生;(3)在现实型上,理工类学生得分最高,经济类和管理类学生得分次之;(4)在研究型上,文史类学生得分显著高于经济类和理工类学生;(5)在文艺型上,理工类学生得分最高,经济类学生得分显著高于文史类和管理类学生;(6)在企业型上,经济类学生得分显著高于理工类学生;(7)在事务型上,经济类、管理类学生得分显著高于文史类和理工类学生,而文史类和理工类学生的得分则无显著差异。
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