中学高级教师籍秀珠，办理退休手续已11年了，却没能在家抱一天孙子，享受天伦之乐；并不是她不想，而是不能——几任校长都一而再而三地留任她。
　　近两年，作为省级模范班主任，她所带的学生共有7名考取了清华北大。凡是要补习的学生及家长，只要是知底细的，他们到山西省晋中市太谷中学报到时，都要攀人拱地要求去籍老师班里就读。
　　我与她认识是在1994年。从外貌看，籍老师的身高在女人中算中下等个儿，长方形脸，脸上刻着一道道皱纹，老式剪发，戴近视眼镜，走起路来脚后跟抬得挺高，急急火火的有点像男人。
　　一般来说，人上了岁数，体力精力、脑力、激情都会减退，籍老师却不同于庸常老年人，她呀，真的是：学习不停，工作不止；生命不息，耕耘不止。
　　2001年籍老师退休后，本该休息享清福，但由于这些年来，慕名来山西省首批重点中学太谷中学就读的学子越来越多，学校不得不扩规模、扩招班，致使教学资源短缺，特别是班主任严重短缺。作为一名老共产党员，面对学校的一次次邀请，籍老师也很为难，自己本来是答应帮儿媳妇照看孙子的；答应学校吧，恐怕影响婆媳关系。不答应吧，又恐影响学校的工作。经再三考虑，她还是作出了舍小家顾大家的决定——她说：“生命的价值在于被人需要，学校这样需要咱，说明咱活着还有点用。”于是，她和老伴商量后，决定让老伴辞了工作看孙子。每当说到这事儿，她特别感谢自己的老伴，是他的大度、大气、诚心、真心，才让自己得以安心工作。
　　42年来，毕业于山西省教育学院的籍老师从代课教师、民办教师干起，后来经1978年全县统考才转为公办教师。对于这份来之不易的工作，她有一份敬畏和感恩之心。因此，从当教师第一天起，她就尽心，尽力，尽职。自担任班主任以来，她每天早晨五点半起床，六点准时到校，在校门口迎接学生。
　　在籍老师身上“爱也是生产力”。担任一个名校重点班班主任，她感到前所未有的压力。每接一个班，她都有针对性地认真备好入班教育课以及每周的班会课。同时把谈话、沟通、劝导当成是自己的“作业”，在尊重学生个性差异的前提下，她采取了分层管理、分类推进的方法。
　　在籍老师眼里，中等生像《西游记》中的沙和尚，唐僧像老师，悟空是优等生，猪八戒是后进生。而她最看重中等生，因为他们肚中只有半瓶水，比“满”不足，比“空”有余，中等生是一个班里的大多数，他们最有潜力可挖，老师多一份关注，多一次点拨，就能让大多数孩子更上层楼。对于优等生，籍老师要求他们不仅纵向与自己比，还要横向与应届优等生比，看自己差在哪里。对待差生她更是细致有加，鼓励多于批评。
　　在生活中，籍秀珠老师就是一位活到老、干到老的老太婆，她热爱教育事业，她更爱孩子们——用一句比较土的话来比喻她的工作：就像一只老母鸡在孵化一窝窝金凤凰。 (责编：田茵)