【摘 要】
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在所有的同桌中，对我影响最大的，就是王三金。王三金对篮球只知道乔丹，还是身穿公牛队战袍的乔丹，对足球只知道贝克汉姆。但王三金有很多令人称奇的地方。例如下雨时，他这个大男孩
【机 构】
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湖北省江汉油田广华中学《杉石》文学社,
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在所有的同桌中，对我影响最大的，就是王三金。王三金对篮球只知道乔丹，还是身穿公牛队战袍的乔丹，对足球只知道贝克汉姆。但王三金有很多令人称奇的地方。例如下雨时，他这个大男孩打的伞上的图案竟然是可爱的“HelloKit-ty”。他听歌听的是梁静茹、林凡这类学院派歌手的歌
Among all the tables at the same time, Wang Sanjin is the one who has the greatest impact on me. Wang Sanjin only knows Michael Jordan for basketball, or Jordan wearing the shirts of the Bulls. He only knows Beckham for football. However, Wang Sanjin has many amazing places. For example, when it rained, the pattern on the umbrella he had played with the big boy turned out to be the lovely “Hello Kit-ty.” He listened to the songs of academic singers like Liang Jingru and Lin Fan.
其他文献
【摘 要】 实现高中英语高效课堂，可以从教材研究着手，备好教材，并创造性地使用教材，通过激发学生的兴趣，调动学生学习的积极性，学练结合，从而使学生、教师达到神思一致，和谐共效。 【关键词】 高中英语 高效课堂 教材分析 激发兴趣 目前在新课程改革的深入开展和精细化实施阶段，笔者通过与其他学科教师间的交流、讨论，互相借鉴，他山之石可以攻玉，并积极与英语学科的其他教师多次举行不同规模的各种交流学习
【摘 要】 本文概要总结了词汇在英语课堂教学中的重要性及现今教学中普遍存在的问题，并根据新课标对培养学生的语言技能，语言知识，情感态度及学习策略的要求，通过对课堂词汇教学的综合分析、评价和摸索，提出适合高中英语词汇教学的方法和策略。 【关键词】 新课标 灵活性 呈现法 1. 英语词汇教学与现状分析 一直以来词汇学习是高中英语教学的重点，英国著名语言学家D.A Wilkings 曾说：“没有语
Unit 4 EarthquakesrnNSEFC 必修1rn一、教学课型:阅读课rn二、教材分析
Unit 16 Invitations Go for It!(2nd Edition)Book 2rn一、教学课型:阅读写作课rn二、教学目标
【摘 要】 近几年，课程改革成了现在教育界的一个新的议题，尤其是英语方面，作为沟通另一世界的桥梁，英语成为新课改的重要环节。但是英语教学中又有那些问题需要解决？我们都知道，英语试卷在高考中满分一百五十，但是写作只占二十五的分数，问题也就在此。高中英语忽视了写作的重要性，传统教学只注重知识点的教学以及写作结果，忽略了高中英语写作过程。因此，笔者结合国内英语教学概况与自身经验，浅谈过程教学法在英语写作
【摘 要】 随着世界经济全球化的不断发展，英语已经逐渐成为国际交往中的重要交流工具之一。又因在小学英语教学中，由于小学生的自主学习能力比较差等特点，教师在英语教学中如何结合实际运用合理的教学方法来保证学生的英语学习效果，已经成为小学英语教师所需要研究的教学课题之一。本文主要结合游戏教学方法的原则来阐述游戏教学方法在小学英语中的应用。具体内容如下： 【关键词】 小学教学 游戏教学方法 应用 经过
【摘 要】 初中阶段是学习英语的重要时期，本文将重点论述教师在教学中应该采用的一些有利手段，旨在为今后的初中英语教学提供一定的支持与帮助。 【关键词】 初中英语 教学 思考 作为第二语言，英语一直以来都是我国教育教学的重点。初中是英语教学的一个关键环节，学生们在小学的学习中已经开始接触英语，对英语的语言语境已经不再陌生，需要在初中阶段强化这种认识，逐步开始并加深对英语单词和语法等的学习。通过这
【摘 要】 英语教学方案也要与时俱进，不断优化， 要在以往传统教学方案的基础之上不断地改进创新，努力提高英语教学质量。本文就综合目前高中英语的教学现状，对传统的教学模式做简单分析，在原有的基础上给以创新，大大提高学习质量。 【关键词】 高中英语 教学方法 创新 根据传统的高中英语教学模式，课堂上主要是教师在讲、学生在听，然后学生做题、教师讲解。这样英语中得知识点主要是靠教师讲、学生练去完成的。
【摘 要】 随着经济的发展，市场的人才需求量在不断增加，国家开始进行大幅度的全面教育改革，在宿州市区的学校对初中英语的教学进行了相应的改革。通过分析，我们可以发现受传统教学模式的影响，大多数的初中教学方式仍是课前准备授课内容、课后布置简单的作业、通过考试的方式考查学生的英语成绩，这样的方式并不能照顾到每个学生的英语水平的提高。为了全面提高中学生的英语写作能力，我在英语写作教学中开始采用因材施教、分